眉山东坡:石梅附属小学和金华小学开展教学讨论活动

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为认真落实眉山市和四川省东坡区教育体育局关于对口支援学校配对工作的相关要求，充分发挥社区主导学校的辐射带动作用，促进城乡教育均衡发展。6月12日，东坡区小学7名教师在校长陈的带领下，到金华小学开展“互助送教育下乡”教学研讨会。

注重课堂咨询的常规教学。算盘是中国古代劳动人民留给全世界的优秀文化遗产，了解它、使用它、继承它非常重要。附属于小学的熊老师和金华小学的杨辉老师在同一个班里开展了“认知珠算”活动，主题是“如何在日常教学中渗透和培养数学文化”。两个班风格迥异，各有特色:熊的课堂放松适度，数学文化与实际操作有机结合，深受孩子们的喜爱。在活跃的课堂双边活动中，思维得到了改进和拓展；杨辉的教学从学生现有的生活经验出发，贴近生活，注重实践，达到了知行合一的目的。两节课以不同的方式展示了如何在数学课堂中渗透数学文化，让老师们大开眼界，受益匪浅。

对脉搏毕业班进行复习指导。石梅小学毕业班的三位英语、数学和外语教师就如何在疫情下高效复习进行了专题指导。胡艳梅老师的《统一教材下的语文复习讨论》通过错误的话题收集方式为毕业班教师提供了很好的复习参考；刘文老师的《有效复习，提高效率》用思维导图系统地梳理了小学数学知识，脉络清晰简单；教师王以“明确目标，发展技能”为主题，解决了复习中可能遇到的困难，提供了多种创新策略，使教师受益匪浅。讲座结束后，三位老师与参与的老师就毕业复习中的难点问题进行了热烈的讨论，并毫无保留地交流了经验，起到了很好的示范和指导作用。

最后，附属小学校长陈与金华小学管理团队从学校软硬件配置、师资队伍建设、校园环境建设、学校防疫等方面进行了交流与探讨。承诺石梅小学附属的办学团体将结合自身实际，从学校发展需要出发，继续开展教师下乡活动，真正实现资源共享、共同发展的目标。(正文/熊宇宏/侯勇俊)

编者:纪爱玲