彭州区第二小学数学教师课堂竞赛在李春镇举行

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6月9日，四川省彭州市电影小学数学教师优质班课堂竞赛在李春镇小学拉开帷幕。

本次竞赛旨在深入贯彻全国教育工作会议精神，总结彭州市小学数学课程改革经验，大胆探索新时期小学数学课堂教学策略，从核心素养的角度积极研究小学数学的深度学习。

通过录音和播音课的形式，五位来自全区电影学校的教师用自己的教学质量展示了自己教师的风采。通过所有学校和教师的积极准备，所有学校都开设了高级课程。

竞赛课突出了三个优势

1.先进技术。多媒体辅助教学应用于所有的课堂教学，多媒体技术的应用熟练，可以实现媒体应用与教学的有机统一。例如，罗老师和郭坤奇老师在他们的课件中插入了视频，以学生能够理解的方式展示了抽象和不可理解的年、月、日的原因以及量是什么，使困难变得容易。

2.巧妙的指向。巧妙的指向和相机引导被充分展示。五位教师都可以坚持启发式教学，经常以问题为诱因，设置疑点，指出重点，敲错，不断激发学生求知、用眼、用耳、用手、用脑的主体地位，让学生全身心地投入到学习活动中。例如，柏杨老师讲授的“包装知识”以问题为导向，深入到各个层次，引导学生探索哪个方案更经济，坚持以学生为主体。

3.高效教室。教师可以坚守教材，把知识获取能力的培养和思想教育融入课堂。例如，曾明宏教授的“奥运开幕式”课堂教学过程清晰，思路清晰；刘玲先生教授的字母数字表示法注重细节的培养，培养学生的数字意识，帮助学生养成良好的习惯。

经过半天的观看和最终的综合评价打分，彭州市李春镇小学教师罗获得了区片第一名。最后，各校评委一致指出，现阶段的教学应着眼于学生核心素养的深度学习，扎实深入地学习知识点，让学生灵活运用知识解决生活中的问题。(齐文泉，王小鹰)

编者:纪爱玲