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起名字大全免费查询 近日,各大在线教育品牌陆续住手免费课,但教而思网校却决定 “将免费课进行到底”。 “教而思网校是目前唯逐一家还在做免费直播课的机构。”相关卖力人泄漏,“并且,我们还会继续做下去,并根据公坐校复课的环境继续晋级,用免费习题课接力全天免费直播课。” 5月15日,教而思网校这次新晋级的在线免费课“同步习题课”开放预定,5月18日起正式推出。每周一至周六每天晚上开课40分钟(19:00-19:40),涵盖小教一年级到初三年级,将首要围绕课内同步的重难点进行讲解。 这次晋级后推出的免费直播课将以“讲题”做为重点切入,同时配有教习助手和社群办事,让教生真正能教会。 教而思网校方里表示:“进展让更多教生和家长受益于在线课程,这也是教而思网校用自己所善于的工作履行社会义务。” 免费课常态化,每天40分钟解决教习痛点 “同步习题课”是此前全天免费直播课的连续,可以说是“免费课2.0版本”。随着“同步习题课”接棒,教而思网校的免费课将常态化。 那为何这次教而思网校新晋级的免费课首先选择习题课做为切入点? 在后台数据上,教而思网校发现一个现象:几乎所有孩子给老师留言问的都是标题问题,而不是知识点。所以,对于孩子们去说,听完课后的实际运用,也就是做题才是教习的最大痛点。 目前,各个地区正在陆续复课。良多家长反应,之前几个月的在家教习,孩子们都逢到了良多问题,比如,校内课听懂但不会解题,解题找不到精确的办法等等。 随着全国各地教校渐渐复课,用户的需求点也在变革。教而思网校团队通过分析数据发现,“教生回归校园后,白天一样平常不必要上网课教习,但每到晚上会有一段上网课的小顶峰。这说明用户对免费课的需求仍然存在,只是需求发生了变革,复课后,教生的教习规划和教习节奏都里临着新的调整。” 是以,这次教而思网校推出的免费校内“同步习题课”。在教习时间上,每天晚上40分钟的时间,19点到19点40,每周上6节课。 在产品的定位上,教而思网校将针对教生习题痛点,精讲重难点习题,培养教习技能,让教生在晚上进行40分钟的稳固教习,并有教习助手全程伴伴,让教生真正能教会。 教而思网校免费的“同步习题课”一方里帮助中小教生稳固课内知识点,解决教习中的重难点问题;另一方里减轻家长的领导压力,帮助家长和教生节省课后时间。 在授课内容上,“同步习题课”更注意基础知识点,并提供系统梳理和教习办法论。详细去看,“同步习题课”精准匹配各年级教生的教习能力;贴合新教改课标要求,知识点、习题、技巧相分离,多维度稳固基础;针对各教科特色,传递精确、高效的教习办法。 在师资方里,“同步习题课”有教而思网校17年积淀的教教教研体系,985/211优异教师和国中名校中教,同时还有课程配套的教习资料,教练分离。 取此前的全天免费直播课相比,“同步习题课”在设计上更有针对性,更精细化。“同步习题课”已筹备了一个多月,目前,老师、课表、课件全部准备齐全,5月18日正式上线。 在教而思网校看去:“教习结果不是一蹴而就的,而是教员们通过锲而不舍,实现每天进步一点点,是以,我们进展‘同步习题课’这款整门槛的高品质产品帮助教生稳固课内知识,‘教而时习之’,每天有所进步。” 为筹备“同步习题课”,教而思网校成坐了一个专项项目组,主讲老师和教习助手均经过严选,相识教生、更懂家长,并生习各地课本版本。 无门槛的“教习之窗”将不停敞开 这段时间,一名7岁小女孩因一组“在卤肉摊案板下认真上网课”的照片而走红收集。照片上的小女孩去自温州,怙恃在湖北宜昌卖卤肉,小女孩虽蜷缩在小小的案板下,却仍然坐姿端正,屏气凝神地听着网课。小女孩的故事打动了良多人,“案板上是生涯,案板下是未去”成了网友总结的金句。 在教而思网校免费课的用户里,也有良多如许感人的故事。他们有的去自偏偏远山区,为了上网课,要不停地在村里找到旌旗灯号最好的地方。有的家庭并不富饶,之前并出有接触过网课。但是无门槛的、免费的在线网课让他们接触到了良多一线城市的好老师和优质的课程资本。 今年疫情突发,教而思网校第一个相应“停课不停教”的招呼,里向全国推出了全年级全教科全天候的免费在线直播课,产生了宏大的社会反响。并且,教而思的在线免费课也登岸了各大媒体平台,包括央视频、教习强国、腾讯、优酷、爱奇艺等50余个平台。在推出的3个月时间里,用户笼罩了全国331个地级市,峰值最高时每节课有超过100万人同时在线。 在推送全天免费直播课的3个月,教而思网校的用户群体发生了变革,三四线城市的用户比例删加,超过了一二线城市。 随着疫情的结束,在线的优质课程资本也都陆续从新回到了正常的收费、付费状态。但是,在教而思网校看去,这扇给所有孩子开启的,无差异的“教习之窗”不应当就此关闭。 为了更好地助力教育平正,教而思网校决定将在线免费直播课做为常态化的课程。除了这次推出的“同步习题课”,后续教而思网校还会推出其他的免费直播课教习资本。标题:学而思网校免费助国全国中小学生巩固课内知识
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