彭州慈丰中原小学语文小组阅读沙龙云分享

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“读书在春天很深，一英寸的时间抵得上一英寸的黄金”。值此第25个“世界阅读日”之际，4月19日下午，四川省彭州市慈丰中远学校小学语文组在其领导李晋修的主持下，开展了主题为“中文因阅读而精彩”的阅读云分享活动。所有成员都一一分享了他们的阅读经历，内容丰富，讨论热情，相互学习富有成效。

分享活动从彭佳华老师开始，彭佳华老师有着丰富的教学经验，彭佳华用简单的方式为我们分享了“怎样读书”。这对语文学科的阅读教学具有指导作用，使我们能够从提高终身阅读能力的角度，更准确地把握阅读教学各个环节的目标和任务，从而有针对性地进行阅读教学。彭家华深刻的分析和独特的见解为这次分享活动定下了基调。

副校长刘迪华给我们带来了江老师的《和孩子聊天——让孩子爱读书》。从刘迪华的分享中，我们似乎看到了她的日常阅读教学方法:“让阅读像呼吸一样自然”——“帮助孩子找到好吃的书”——“与孩子交谈”。让孩子爱上阅读，让书籍陶冶孩子的性情，提升孩子的人格，开阔孩子的视野，净化孩子的心灵，这是这位从教30多年的老师最初的教育意图，也应该是我们追求的目标。

随后，副书记冷分享了阅读傅雷家书的收获。他认为家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。每个父母对孩子爱的表达方式都不一样。傅雷只是父母的杰出代表，但这并不意味着我们的父母应该和他一样。只要他们把他们的爱放在培养我们的过程中，我们就不应该抱怨，更不要说严厉了，因为他们和傅雷一样伟大。

杨静、李源、王力、谢永玉等教师从班主任能力的角度选择了“美丽教育”、“为孩子设定界限”、“和谐师生关系的心理建构”和“现代教育心理学”。杨静认为爱应该贯穿教育始终。李源告诉我们，从为儿童“划定界限”的角度来看，教育有时需要适当放开；王力给了我们四个小窍门来改善师生关系；结合该班的教学实践，谢永玉分享了她在班级管理中的心理策略，使全体成员受益匪浅。

傅老师分享的“平凡的世界”似乎把我们带到了一个最纯洁、最纯真的学生时代，让我们看到了自己对梦想的不懈追求，尽管平凡却不愿平庸。我认为这是阅读带给我们每个人的最纯粹的温暖。

何媛媛老师从“写作标准”的教学角度分享了“小学语文大师的教学艺术”。站在大师的肩膀上，结合本班的教学实践，何媛媛认为五年级作文不仅要停留在写句子的阶段，还要语言生动、层次分明、故事完整、描写细致。对此，组长李晋修还在小学作文教学中添加了八字箴言“文才、意、生动、具体”。

最后，李晋修带来了王崧舟的《爱中国》。本文从如何学习汉语和学习汉语的最终目的出发，结合教学实践和古典诗歌，生动地说明了我们不仅要教授古典诗歌，还要唤醒诗歌背后的人格和灵魂；我们不仅应该教中文，还应该通过学习中文来塑造学生的生活——成为真正的人。

两个小时的分享活动在老师们的热烈气氛中结束了。在这次分享活动中，我们看到了老师们的专业阅读能力和专业成长水平，也看到了学校语文小组所有成员对语文教学的热爱和感受。我相信在学校领导的指导和全体成员的共同努力下，他们一定会为慈丰教育贡献自己的“语言力量”。(严文泉、、钟思涛)

责任:吉爱玲