河北和北京小学举行了网上交流会议，达成了五项共识

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据河北省三河市宣传部了解，为了积极实施京津冀协调发展战略，加强河北与北京优质教育资源对接合作，三河市按照优势互补、互利共赢、区域一体化的原则，加快了三河市与北京市学校之间的交流。4月20日，三河市第四小学和北京市小学通州分校联合召开了网上对接合作交流会议，双方达成五点共识。

在交流会上，三河市第四小学校长王华吉向北京小学通州分校介绍了此次对接合作的背景。双方介绍了学校情况、课程管理、科研项目、师资培训、疫情防控等方面的经验和做法。，并就区域优势、经营管理中存在的问题以及合作意向进行了深入的探讨和沟通。北京小学通州分校给予反馈，同意并接受与三河市第四小学的合作意向。

在这次交流中，双方达成了五点共识:第一，明确目标，携手共进。

二是促进两所大学优势互补、互利共赢、区域一体化的结合。

第三是分享三个经验:教育和科学研究、教师培训和流行病预防和控制。

四是达成六个合作意向:开展领导结对，借鉴北京小学通州分校发展经验，定期召开双方学校领导联席会议，共同研究讨论学校管理和教育教学中的热点问题，加强信息交流，明确发展方向；

实行教师结对，充分发挥骨干教师在示范和示范中的主导作用，开展项目合作、集中培训、示范课观摩等活动。，在教育管理、教学理念、教学方法、教育科研、教学评价等方面相互借鉴、相互促进、共同提高。每个学年，开展教师结对交流活动，以活动为载体，形成“学习、研究、实践、讨论”

开展学生结对活动，开展学生之间的交流与合作，并从双方中挑选一些学生进行一对一的结对活动。双方学生将以“网络课堂”和“寒暑假综合实践活动”的形式相互交流，不断提高我校学生的综合素质；

开展教师互动和交流。在合作共建期间，结合学校的实际情况，两校选派优秀教师配合岗位，定期上课，共同教研，实现强强联合，强教强学；

开展教学科研交流活动，以学校特色教学科研活动为载体，邀请其他学校参与“优化小组合作学习创建高效课堂”和“有效课堂教学策略研究”等活动，提高教师的教学水平和科研能力；

建立特色工作联盟，加强学校文学、体育、科技交流，交流师生参加校园艺术节、儿童节等活动，丰富师生艺术视野和创新思维。

五是确定近期五项重点任务:开展防疫和控制联合演练；冰雪运动融入校园活动的联合规划；研究制定干部、教师和学生的结对计划；研究制定教师互动交流工作计划；联合开展研究，争取国家项目。

交流会结束时，三河市第四小学和北京小学通州分校的两位校长在网上签署了《京津冀教育合作发展学校社区备忘录》。此次网上交流会议的成功召开，将成为三河市教育协调发展的新起点。我们期待在双方的共同努力下，全力打造京津冀教育协调发展的先锋示范学校。

近年来，三河市认真实施《京津冀教育协同发展行动计划(2018-2020)》等政策文件，进一步加强与北京在基础教育和职业教育方面的交流，努力缩小三河与北京的教育差距，做好首都人口救助的承办和服务工作。两地努力推进教师培训一体化，促进优质资源共享，实施人才交流。截至目前，北京市教委在三河市免费培训了40名优秀教师，三河一中与北京通州永乐店中学、武清城关中学建立了合作发展社区，三河市八中等28所中小学与北京朝阳师范附属小学等5所中小学建立了京津冀教育合作发展社区，并签署了合作协议。 在课程体系与名师资源共享的交流与合作、专家名师引领的教师培训、师生互访等方面取得了初步进展。 北京财贸职业学院廊坊校区正式在三河市燕京职业技术学院挂牌，廊坊分校成立，进一步将北京优质教育资源的布局延伸到三河市。(梁有元、张玉良、刘振山)

责任:吉爱玲